www.Zapaciti.ro

EDUCAȚIA DE BAZĂ PARTEA A-V-A 1. A aștepta. 2. A lătra la comandă. 3. A da laba. 4. A sta sluj. 1. A aștepta. Cîinele poate fi învățat să-și aștepte stăpînul în fața magazinelor. Pentru aceasta, îl atașați cu lesa în fața magazinului, neapărat într-o poziție din care poate să vadă unde ați intrat și îi comandați ,,șezi” și ,,așteaptă!”, mîngîindu-l ușor și apoi intrați în magazin. 2. A lătra la comandă. Deși nu este absolut necesar, el poate fi deprins în felul următor : concomitent cu unele acțiuni de lătrat spontane ale cățelului în casă sau la plecare la plimbare ( pusul lesei ) sau la acordarea mesei ( cere zgomotos castronul ), îl vom încuraja spunînd ,,dă glas!” sau ,,latră!”, deschizînd și închizînd pumnul în fața lui, semnal ce ulterior poate să-l înlocuiască chiar pe cel acustic. Cu timpul, cîiinele va executa la comanda lătratului, dar bineînțeles că va trebui să știe să și tacă imediat ce îi veți cere acest lucru. 3. A da laba. Pentru a-l ajuta...

EDUCAȚIA DE BAZĂ PARTEA A-IV-A 1. Aport. 2. A sări 1. Aport. Dacă intenționăm să dresăm cîinele pentru ,,aport” și dorim să dea drumul obiectelor ce ni le aduce, nu  este bine ca atunci cînd este mic să favorizăm joaca cu cîrpe sau ciorapi de care el să tragă de o parte, iar noi de cealaltă. Pentru aport se folosesc cuvintele ,,aport!” sau ,,adu aici!”, combinat cu ,,dă drumul!” în clipa cînd a ajuns în fața dresorului. Ca să dea drumul, cîinelui i se oferă concomitent o recompensă, fără de care, la început nu va consimți să execute comanda. Pentru dresajul aportului este indicat un obiect din lemn ( asemănător halterelor mici folosite în casă pentru gimnastică ), cilindric, de circa 20 cm lungime și de 3 cm diametru, cu marginile ca două roți de car rotunde ca mingile de tenis. Se pornește de la poziția ,,stînd”; i se arată obiectul și apoi se îndepărtează treptat pînă ce este pus jos la circa 1-2 metri. După această operațiune cîinele este scos din l...

EDUCAȚIA DE BAZĂ PARTEA A-III-A 1. Comanda ,,șezi!”. 2. COMANDA ,,culcat!” 1. Comanda ,,șezi!”. Însușirea corectă a comenzi ,,șezi!” este esențială în întreaga muncă de instruire a cîinelui. Fiind o poziție de bază, adesea necesară, trebuie bine răsplătită de cîine și executată promt. Pentru însușire se pornește din poziția în picioare, alături de instructor și la comanda ,,șezi!”, cu o mînă tragem ușor de lesă în sus, iar cu cealaltă mînă i se apasă cîinelui șezutul în jos, în jona cozii. În clipa cînd s-a așezat va fi lăudat, ușor mîngîiat pe spate sau i se pot aplica chiar două-trei pălmuțe de încurajare. După ce a învățat perfect comanda ,,șezi!”, cînd vedem că manifestă intenția de a ne urma. Vom repeta exercițiul de mai multe ori, depărtîndu-ne de cîine cu fața spre el, pentru ca la orice încercare de a se ridica, să-l putem opri cu comanda ,,nu!”. Pentru eliberarea din poziție, la început, se recomandă revenirea lîngă ei, mîngîierea și luatul în lesă. ...

EDUCAȚIA DE BAZĂ PARTEA A-II-A 1.Mersul liber. 2.Venirea la chemare. 1. Mersul liber. După ce mersul cu lesa a fost temeinic însușit, inclusiv ocolirile, pe nesimțite, în timp ce merge la picior, vom elibera cîinele din lesă. Pentru aceasta sînt foarte potrivite carabinierele tip clește care permit o detașare ușoară. Cîinele își va continua drumul, cuminte, lîngă noi. În clipa în care va deroba, îl vom readuce la picior lovind energic pulpa noastră cu palma și pronunțînd comanda ,,la picior”. Dacă revine îl felicităm și îl mîngîiem ușor. Dacă însă nu ascultă, îl legăm din nou și continuăm mersul în lesă. După 20-30 metri se repetă exercițiul și la nevoie iarăși, pînă la fixarea lui definitivă. Cînd cîinele este liber trebuie urmărit cu atenție. Astfel putem interveni la timp pentru a nu-l lăsa să mănînce de pe jos, să se tăvălească în locuri mirositoare sau să traverseze brusc străzi cu circulația intensă. 2. Venirea la chemare. Una dintre comenzile cele m...

EDUCAȚIA DE BAZĂ PARTEA -I-A 1. Locul de dormit. 2. Comanda ,,Nu e voie!”. 3. Mersul în lesă. 1. Locul de dormit. Cu mare plăcere cîinele caută, în apartament, să se odihnească în cele mai comode locuri: fotolii adînci, canapele sau patul stăpînului și, mai ales, perna lui i se par cele mai bune locușoare. Dacă nu vreți să fiți plin de păr peste tot, este bine să-l țineți departe de aceste tentații, nepermițîndu-i încă din prima clipă să se urce pe ele. Cîinele trebuie învățat să doarmă numai în culcușul lui sau eventual i se poate destina un loc, marcat cu o cîrpă sau păturică, pe un fotoliu, dar numai un singur loc. Dacă nu veți ține seama de aceasta, curînd nu numai că tapițeria dv., va fi murdară, dar o să-i cereți chiar voie cîinelui să vă urcați în propriul pat! Dacă de fiecare dată cînd îl vom duce la culcușul său vom rosti și comanda ,,la loc!”, după un număr de repetări, cîinele se va obișnui și se va duce la loc cînd va primi ordinul. 2. Comanda ,,...

EDUCAȚIA DE BAZĂ 1. Învățarea numelui. 2. Curățenia în casă și obișnuirea cîinelui cu scosul afară pentru nevoi. 1. Învățarea numelui. Din primele zile, cățelul trebuie să primească un nume; pentru a-l învăța și a-i atrage mai ușor atenție, acesta trebuie ales cît mai sonor și scurt - de o silabă sau două. Numele va fi pronunțat cît mai răspicat și întotdeauna la fel. Un cîine nu înțelege sensul cuvintelor, dar cunoaște sonoritatea lor. Rostindu-i numele de cîte ori este mîngîiat, privit sau hrănit, cățelul îl va învăța curînd, la auzul lui reacționînd prompt, devenind atent și așteptîndu-se să ne adresăm lui. 2. Curățenia în casă și obișnuirea cîinelui cu scosul afară pentru nevoi. Educația în scopuri igienice trebuie începută cînd circularea liberă prin încăperea s-a intensificat. Pînă ce cățelandrii ajung să-și facă nevoile afară, timp de cîteva săptămîni treaba aceasta are loc locuință. Cum poate fi obișnuit cîinele cu curățenia? Un colț acoperit cu zia...

PRINCIPII GENERALE ÎN EDUCAREA CÎINELUI Pentru a fi plăcut, un cîine care trăiește în societate trebuie să fie educat în mod convenabil. Chiar dacă, de la cea mai fragedă vîrstă, el manifestă calitățile certe, chiar dacă se arată afectuos, amabil, încrezător, supus, el nu poate cunoaște regulile elementare de bună purtare dacă nimeni nu i le-a insuflat. În casă, dar mai mult încă în locurile publice ( parc, plajă, stradă, hotel, etc. ), proprietarul va fi judecat după conduita cîinelui său. Un cîine care a fost achiziționat dresat sau educat, trebuie antrenat în continuare și cu regularitate la repetarea exercițiilor cunoscute. Astfel, foarte repede va deveni neascultător și nu va mai fi dispus să le execute prompt, deși nu se poate spune că le va uita vreodată. Nu trebuie să se confunde educația de bază și dresajul. Dacă acesta pretinde o muncă dificilă și de durată, educația de bază se face în zile alese arbitrar, fără constrîngere nici pentru animal, nici p...

RECOMPENSĂ ȘI PEDEAPSĂ - BAZA EDUCAȚIEI CANINE Cîinele este întotdeauna foarte sensibil la recompensa ( bucățica de mîncare ce îi place, o mîngîiere, plimbare ) care urmează imediat unui ordin bine executat, ,,Tonul face muzica” și în conversația pe care o duceți cu cîinele dv. O alintare sau felicitare trebuie să se deosebească net de o poruncă sau pedeapsă. Cu alte cuvinte, nu veți ajunge la nici un rezultat dacă îi veți face pe un ton blînd un reproș de tipul : nu e frumos ce ai făcut Bijulică, mamă, nu mai supăra pe tătuțul tău ! Este contraindicat să exagerați cu alintarea cîinelui, mai ales a celui matur. Dacă are un temperament voluntar va deveni repede neascultător, ceea ce, în special în afara casei, este neplăcut. La orice mijloc de comunicare folosit, expresia trebuie să fie cît mai scurtă, clară și mereu aceeași. În general, este suficient să ridicăm tonul pentru ca un cîine să înțeleagă că este pedepsit. Bineînțeles că la abateri mai grave și san...

EDUCAȚIA DE BAZĂ ȘI DRESAJUL Educarea cîinelui are la bază utilizarea și dezvoltarea calităților naturale ale animalului. Un cîine este întotdeauna capabil de perfecționare; progresele realizate prin domesticirea speciei canine - din preistorie pînă în zilele noastre - dovedesc acest lucru. Dar, dacă acest animal este apt să dobîndească noi deprinderi, nu trebuie totuși să uităm că înclinațiile sale naturale sînt limitate în raport cu ale omului și că ele diferă de la o rasă la alta. În cazul unui cîine de companie, la care nu se cere decît să fie ,,binecrescut”, avem de-a face cu o simplă educație și este suficientă puțină răbdare, pricepere, bunăvoință și forță de convingere pentru a insufla cățelului noțiunile elementare de curățenie, supunere, respect față de bunuri, mers în lesă, apel etc. El poate fi de asemenea învățat unele exerciții simple, pe care va fi fericit să le execute, șa comandă, odată ce le cunoaște. Educația de bază este absolut obligatorie...