Sursele Informării

SURSELE INFORMĂRII



Fără îndoilaă că fetele dau rezultate mai bune decît băieții.
Lucru este foarte explicabil, dacă ținem seama de faptul că părinții, considerîndu-le
pe fete mai expuse pericolului, se preocupă mai din timp de lămurirea lor
decît a băieților.
Pe de altă parte, lucrul acesta este condiționat și de faptul că, în toate împrejurările
mama poartă sarcina principală a informării.
Unei mame îi vine mai ușor să dea lămuriri fiicei sale decît fiului.
De aceea băieți apelează la prieteni sau la cărți, căci tații sînt mai puțin dispuși
să dea informații copiilor lor.

Informații privind originea copilului


                    Elevi                      Studenți                             Adulți
               fete    băieți              fete      băieți                   fete        băieți
Mamă     46,1    16,4               33,3      17,9                     17,8         8,5
Tată           1,7     5,9               --------------------                2,2          0,9
Părinți       6,3     8,2              ----------------------              8,1         14,9
Rude         2,7      ---                11,2       3,9                       8,1           7,6
Elevi, prieteni
                21,8    32,0               34,3     42,0                     58,0          56,9
Cărți        11,2    13,8                 5,4       5,7                       2,3            1,8
Școală       0,5      9,1                 5,8       8,4                ------------------------
Nu mai știe
                 7,2     14,6                 6,5      16,8                      2,3             4,7
Numărul persoanelor chestionate
                   400    306                225      107                     136              108

Deoarece analiza surselor de informare privind rolul tatălui a dus la rezultate
asemănătoare, este posibilă discutarea la un loc a celor două situații.


Informația privind nașterea copiilor



                                      Elevi                            Studenți                         Adulți
                                   fete        băieți                fete       băieți                fete     băieți
Mamă                         33,8          8,6                  12,2       3,9                   17,4    ----------
Tată                              2,4          8,6                    0,6       0,6                   ------       1,7
Părinți                        11,4          3,3                    4,5       3,9                   -------      1,7
Rude                            3,3          1,3                    7, 4      1,7                     5,5        3,4
Școală                        14,7        18,5                  12,9       8,2                   10,1        8,2
Cărți                           20,3        25,8                  22,3     33,4                   11,0       11,6
Prieteni                        9,3        27,9                  30,3      35,3                  42,3        60,0
Alte surse                    3,3        ------                   7,4        9,8                   10,1       10,0
Fără indicații              ------        6,0                    1,9        3,3                    3,7          3,4  
Numărul persoanelor chestioate
                                    183         151                    311       181                  109         70


Pentru a ușura operația de interpretare a celor două tabere, să reproducem încă
o dată valorile ce reprezintă aportul explicațiilor date de părinții, respectiv rude :


Aportul părinților, respectiv al rudelor la acțiunea de informare


                                   Elevi                           Studenți                 Adulți
                               fete     băieți                 fete     băieți          fete     băieți
Origine                   56,8     30,5                   44,5    21,8           36,2      31,9
Naștere                   50,9     21,8                   24,7    10,3           22,9        6,8

Terapia Masturbației

TERAPIA MASTURBAȚIEI


Deși astăzi masturbația nu mai este privită ca un păcat sau ca o boală, ea nu
poate fi totuși recomandată ci doar tolerată.
Ar fi poate indicat să se spună cîte ceva despre terapia ei.
Este recomandabilă curățenia periodică a organelor genitale, pentru a se
evita excitațiile prin murdărie.
La vîrsta școlară se impune informarea la timp a copilului asupra erecției
și ejaculării, contribuind astfel la întărirea capacității stăpînirii de sine.
- Informarea adolescentului asupra ejaculării, poluției și masturbației.
- Distragerea adolescentului de la interesul pentru propriul său corp și îndrumarea lui
către societate.
- Se recomandă de asemenea călirea, deoarece prin ea adolescentul învață să-și
stăpînească dorințele, să se opună ispitelor.
-Recunoașterea personalității adolescentului și încurajarea lui reprezintă un sprijin
necesar în confruntarea sa cu practica masturbației.
Pe de altă parte, el simte nevoia de încurajare și de recunoaștere, pe de altă parte, stimularea
îi este necesară în străguința de a stăvili practicarea masturbației.
O influență liniștitoare poate s-o excite și educația mixtă, căci reunirea la un loc a băieților
și fetelor oferă multe posibilități de destindere indirectă.
Nu trebuie însă trecut cu vederea faptul că în această situație pot rezulta dificultăți
noi pentru fiecare în parte.

Frecvența Masturbației

FRECVENȚA MASTURBAȚIEI



Recent, Rennert a cercetat și el începutul perioadei de masturbare și a constatat o
creștere bruscă a acesteia începînd de la vîrsta de 12 ani.
La 16 ani, aproape 80% dintre băieții chestionați au o experiență corespunzătoare.
Se înțelege că sporirea ulterioară a frecvenței prezintă doar o ușoară curbă de creștere.
Descoperirea masturbației are loc în cele mai multe cazuri, prin seducerea sau instigarea
din partea unor colegi mai mari.
S-a constatat că din 300 persoane de sex masculin supuse cercetări, 51% au fost
inițiați în această practică de alți, în timp ce numai 33,5% au descoperit-o singuri.
În privința frecvenței la adolescenți, se admite că în majoritatea cazurilor masturbația
este practicată de 1-3 ori pe săptămînă.
După constatări, doar circa 35% din fetele de 20 de ani au o experiență în acest sens
pe cînd bărbații de aceași vîrstă, procentul depășește 80%.
În timp ce la bărbați curba masturbației începe să scadă o dată cu depășirea vîrstei
de 20 de ani, la femei ea continuă să crească.
Inițierea în masturbație pare să se producă la femei mai frecvent decît la bărbați pe
calea autodescoperirii.

Masturbația și Modurile de Masturbare

MASTURBAȚIA ȘI MODURILE DE MASTURBARE


Prin noțiunea de masturbație se înțelege autostimularea genitală, în vederea obținerii
excitației sexuale.
Această auto excitare poate avea loc direct, folosind de cele mai multe ori mîna,
dar poate să aibă loc și prin excitarea altor părți ale corpului, ba chiar și prin pură
fantezie sau reprezentare.
La diferite popoare mai puțin evoluate s-a observat că părinții își masturbează copiii,
pentru a-i liniști.
În evoluția masturbației pot fi delimitate forme structurale diferite.
- Masturbația la sugar și la copil mic, inclusiv masturbația la copilul de vîrstă preșcolară.
- Masturbația la școlari.
- Masturbația la adolescent.
- Masturbația la adult.


 ,,Onania la sugar” include manipularea părților genitale.
Este însă îndoielnic dacă această atingere este practicată intenționat, în vederea
obținerii unei plăceri sexuale speciale.
În al patrulea an din viață se manifestă adeseori o nouă intesificare a acestor manipulări.
Tendința de manipulare a anumitor părți ale organelor genitale poate fi favorizată,
pe de o parte, de descoperirea acestei regiuni a corpului.
La băieți, erecția de dimineață, ce se manifestă încă la o vîrstă fragedă și este
stimulată de umplerea vezicii urinare, pare să favorizeze aceste practici.
În general, se pare că băieții recurg mai frecvent la masturbație, decît fetele.
În jurul vîrstei de 10 ani, în special la băieți, se manifestă tendința de a reveni
la practicarea masturbației.
O dată cu intrarea în pubertate, adolescentul dobîndește noi potențe organice.
Acum au loc stări de tensiune specifică organului, stîrnite uneori și de împrejurări
exterioare.
Un mare rol îl joacă aici excitațiile de ordin psihic, provocînd adeseori stări de
tensiune care reclamă destinderea.
Adolescentul dobîndește acum capacitatea trăirii orgasmului ejaculării.
Această trăire poate avea loc ca un fenomen însoțitor al poluției, poate fi însă
și provocată.
Stările de indispoziție, precum frustrările sau stările de anexietate, declanșează
și ele deseori tensiunea specifică organului, erecții și ejaculării.
Astfel se poate ajunge la o legătură temporară între senzațiile neplăcute și
ejacularea însoțită de plăcere.
Pentru majoritatea adolescenților masturbația reprezintă o etapă de trecere în
procesul satisfacerii instictuale, considerată chiar, sub diversele ei forme, drept o
activitate sexuală adecvată vîrstei.
De regulă, ea se încheie o dată cu începerea contactului hetero-sexual.
Pentru ,,onaniștii” maturi masturbarea este singura formă posibilă de satisfacere sexuală.
Ea se manifestă îndeseori la indivizii social-nevrotici.
Putem face aici abstracție de perioadele ,,onanie de nevoie”, cum este cazul bărbaților
ale căror soții, ca urmare a sarcinii, sînt temporar inapte pentru contactul sexual.